モンペになるでしょうか?
今月末に娘の通う小学校で、毎年恒例のフェスタがあり、親も見に行きます。その時に演奏をやるのですが、ピアニカが出来るようになったら他の楽器を希望して良いことになっていて、週末ピアニカを持ち帰り一生懸命に練習しました。出来るようになり、「他の楽器をやりたい子は1組に給食を食べた後で集まりなさい」と言われたので急いで食べて着替えて行ったらみんな集まっていて遅かったからと門前払いされたそうです。悲しげに帰って来た姿を見ると可哀想で。希望してもなれない場合はありますが、門前払いはちょっと傷付くかなと…。明日誰がどの楽器をやるか発表があるそうですが、娘はその他大勢のピアニカ確定です。肩から掛けるキーボードがやりたいとずーっと言ってました。明日ちょうど授業参観なので先生にどういう経緯だったのかちょっと聞いても良いと思いますか?娘には「ピアニカはとても大事。ピアニカがなければ曲が成り立たない。またやる機会があるよ」と言っておきましたが、目立つ楽器をやらせたいのではなく、門前払いが腑に落ちなくて。勿論言い方は角が立たないようにするつもりです。娘は元々マイペースな子で、悪く言うとのろまちゃんなんです。再三言って聞かせているのですがなかなか直らなくて。書き忘れましたが二年生です。
補足
なぁこさん、なっち6093さん、回答ありがとうございます。時間をいわれたの?と聞くと「わからない」と言うので、食べたらの指示だったのかも知れないところが腑に落ちないんです…。何分くらい遅れたのでしょうか?他の授業でもそのような事(時間に間に合わないこと)がありますか?と聞いてみたいと思っています。なにしろ、のんびりやさんなので。また補足いたします。(補足2)その後回答下さったさなさん、ありがとうございます。頭では厳しくすることも必要とわかっているのですが、我が子可愛い可愛いでなかなか厳しくなれない母親でダメですね。結局質問しておきながら先生が忙しそうで声を掛けるタイミングがありませんでした。子供の話によると、どうも時間は告げられていなかったようです。食べ終わったらと言われたようですが、今回はもう担当楽器決まったようなのでこの事をきっかけに良く言って聞かせていくようにしたいと思います。まずは朝の仕度、私が世話を焼きすぎなのかも知れません。自分で時計を見ながらやらなければ集合時間に間に合わないことを覚えさせようと思います。私のせいで悲しい思いをさせたようで落ち込みましたが、まずは私が直さなくてはならないですね。(補足3)さなさん、なぁこさん、誤解させてしまうような補足すみませんでした。回答を読ませていただき感じた事ではなくて、私が勝手に思ったことを文にしてしまいました。のろまちゃんを直したくてあれやこれや検索しておやの世話のやきすぎというようなことが書かれていたのでついつい…。ご心配おかけしてすみませんでした。皆様の回答はとてもあたたかく、親身に書いてくださり嬉しかったです。ありがとうございました。
ベストアンサー
滑り込み、間に合いましたでしょうか。補足、読ませていただきました。私は先の回答で、pukutanさんを責めるとか、そういう事ではありませんでした。ですが先生にもお考えあっての事だと思いますので、あまり親があれこれ口出しするのは、先生もいささか肩身が狭いと言うか、まぁ指導しにくいかなと感じたまでです。お子さんがまだ二年生なので、納得がいかないのなら自分で聞いてみなさいと言うには、確かにまだ早いと思います。けれど納得がいかない事を全て親が解決して消化させてしまうのもなぁ、とも、正直思いました。私もどうしても納得がいかない場合、面談で相談した事がありますが、あとは子どもに「どうして先生はそんな風に言ったんだろうね。もしかしたら…」と一緒にそうなった結果を考える、想像してみる。そして「よし、じゃぁもし次に同じ事があったなら、その時はこうしようか」なんて話してみるかなぁと思いました。
お礼のコメント
ベストアンサー遅くなりすみませんでした。参考になる回答を皆様からいただき迷ったのですが、あまり親が口出しをしすぎると先生も指導しにくいと、私がなかなか気づけなかったことを気づかせてくださったなぁこさんをベストアンサーに選ばせていただきました。結局楽器は希望叶わずピアニカですが、かわりに(と言うか)発表の前に挨拶をする四人の一人にしていただいたようで(四人で順番に言ってひとつの挨拶になります。)娘もやる気になっているので、あまり過保護になりすぎず、今回はよい薬になったと思うことにしました。ありがとうございました。
みんなの回答[4件]
- No.1投稿日時：2016/09/07 20:59by さな【回答を全部見る】【回答を閉じる】
- No.2投稿日時：2016/09/07 09:44私は学校の教師ではありませんが、子どもの集団生活を援助・指導していました。
子どもに集まるように言うときは、時間を伝えるのが当たり前でした。
でないと、子どもにとっては分かりづらいですよね。
娘さんが聞き逃していない限り、先生は時間を伝えていなかったのかも知れません。
食べる早さなんて一人一人違うし、ましてや普段ノンビリ屋さんの娘さんが頑張って早く食べたんですから、もし時間を伝えといなかったとしたら私も腑に落ちませんね。
ピアニカが出来ない云々よりも、そのような先生だと不安になってしまいます。
極端な話、もし同じようなことがあった場合、高学年であれば先生に対してかなり不信感が芽生えるでしょう。
イヤな表現になりますが、低学年は泣き寝入り?みたいな感じもあります。
でも、娘さんは納得いってないようですし、時間を伝えたのか軽く聞いてみてもいいと思います。
以前から主様の質問を拝読させて頂いておりますが、2年生になってから担任に関する悩みが尽きないご様子。
主様自身も、担任に対して不信感があるかも知れませんね。
とにかく担任とコミュニケーションして、少しでも不信感が払拭できたらいいですね。
冷静で丁寧なお言葉遣いが素敵な主様であれば、きっと角が立たないような伝え方ができると思います(私はついつい感情的になるので出来ないかもです(^_^;)
どうか納得のいく説明がありますように。by さな【回答を全部見る】【回答を閉じる】 - No.3投稿日時：2016/09/07 01:57主さんにとっては、私の回答は受け入れられないかもしれませんが、こう言う考え方もあると言うことで失礼させて下さい。
門前払い、府に落ちませんか?
小学2年生に対しては、少々厳しいかなと思いますが…
集合が遅かったから門前払いと言うのは、中学・高校だったら割りとある理由ではないでしょうか?
確か以前、宿題に関連して質問しておられたと思います。
かなり厳しいと言うか、年齢に応じて対処すると言う融通の出来ない先生だと感じた覚えがあります。
小学校低学年に対しては難しいなどは考えず、ただ時間厳守…と言うか、出来るだけ早く集合する事がヤル気の現れとみなす先生なのかも知れません。
経緯だけを聞いて収まりがつけばいいですが、「もう少し柔軟に対応してくれればいいのに」と感じてしまっても、門前払いされた事実がある限り、モヤモヤが増すだけと思います。
それでもやはり聞いてみたいなら、冷静に聞けば問題ないとは思います。
でもここは、そう言うルールもあると言うことを身をもって知ったと言う事で、マイペースな娘さんの体験となったと考えるのは…納得行かないですか?
理由を聞きたいお気持ちも分かりますし、先生も少々厳しいとは思いますが、娘さんのマイペースなところを直したいと思っているなら、キッカケになるかも知れません。
私の小1の娘は、する事を終わらせずにTVばかり観ていますので、そんな娘にこそ味わって欲しい体験だとさえ思います。by なっち6093【回答を全部見る】【回答を閉じる】 - No.4投稿日時：2016/09/06 23:56門前払いの理由を知りたいだけでしたら、質問されても良いと思います。文面から冷静である事が見受けられますし、質問自体は構わないと思います。ただ、例えば「時間に間に合わなかった事が認められなかった理由」だと言われた場合、納得出来ますか?指導者にはその方の指導方針があるので、厳しい方は許容範囲が狭いと思います。もしも理由を聞いて、そのぐらいで…と感じられた場合、それを子どもの為だと思えますか?明らかに指導法が指導者としての域を越えているのなら、例外もありますが、教師によっては厳しい場合もあるかと思い、あえて辛口な回答にさせていただきました。by なぁこ【回答を全部見る】【回答を閉じる】
私が言いたかったのは、主様や娘さんのせいではなく、「子どもに分かりやすいように、集合時間などを伝えるのは教師として当たり前のこと」ということですよ(^_^;)
教師に対して、意見したのです。
私の文章の書き方が下手で、そのような解釈をさせてしまい、申し訳ございませんm(._.)m
日常生活において、家庭でも時間を伝えるのは大切だと思いますが、娘さんは頑張っていますし、主様もそこまで頑張らなくともいいと思います。
ていうか、やはり先生は時間を伝えていなかったようですね。
ちょっと厳しすぎるというか…
今回のことは娘さんにとっては、納得いかないかも知れませんね。